En el diseño de terapias infantiles, la pelota es un elemento clave. Su uso en actividades terapéuticas demuestra cómo un objeto simple puede transformarse en una herramienta de aprendizaje y desarrollo.

Los terapeutas diseñan ejercicios creativos con pelotas, cada uno enfocado en metas específicas como la mejora de la coordinación, la estimulación sensorial o el fomento de habilidades sociales.

Las pelotas, en sus variadas formas y tamaños, ofrecen un abanico de posibilidades para el diseño de terapias. Su adaptabilidad a diferentes contextos terapéuticos las convierte en un recurso indispensable en el trabajo con niños.